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  • 2026-09-04 发布于河南
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2026/06/12面向学生的博弈论课程课件汇报人:2026

CONTENTS目录01课程开篇介绍02博弈论基础概念03博弈论经典模型解析04博弈策略均衡分析05博弈论实际应用案例06课程案例研讨环节

课程开篇介绍01

课程授课安排理论模块教学计划每周2课时理论课,涵盖纳什均衡、囚徒困境等核心模型,结合智猪博弈案例解析企业资源分配策略。实践模拟环节设计每4周开展1次博弈实验,如拍卖竞价模拟,学生分组扮演竞拍者,运用贝叶斯纳什均衡制定报价策略。考核方式说明总成绩由30%课堂参与(含博弈推演发言)、40%实验报告(如寡头市场定价博弈分析)和30%期末测试构成。

学习目标与要求掌握基础博弈模型应用能运用囚徒困境模型分析企业竞争,如可口可乐与百事可乐的价格战策略,理解纳什均衡的形成逻辑。培养博弈思维能力通过分析日常生活场景,如选课冲突、小组合作分工,学会用博弈论视角预测决策结果。熟悉博弈论经典案例深入理解“智猪博弈”“枪手博弈”等案例,能解释为何小企业在市场竞争中选择跟随策略。

博弈论基础概念02

博弈论的定义经典定义与核心要素约翰·纳什等学者将博弈论定义为研究决策主体策略相互作用的理论,核心包含参与者、策略集、支付函数三要素。现实场景中的策略互动如寡头市场中,可口可乐与百事可乐的定价竞争,双方需根据对方策略调整自身定价以实现利润最大化。

博弈的核心要素参与人参与

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