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校园安全综合治理评价标准

一、评价原则

1.客观公正原则：评价过程全程以可量化的工作实绩为核心依据，所有评价指标的赋值、评分规则提前公开，涉及争议事项由多部门联合复核，避免主观判定偏差。

2.权责对等原则：针对公办院校、民办院校、中职院校、中小学、幼儿园等不同办学主体，分别匹配对应管理责任权重，其中办学主体主要负责人为第一责任人，权重占比不低于40%。

3.闭环管理原则：评价环节覆盖“隐患排查-问题整改-成效核验-长效巩固”全流程，未形成整改闭环的事项直接扣减对应指标全部分值。

4.差异适配原则：寄宿制院校、有校外实训基地的院校、包含特殊教育学段的院校，分别增设专项评价模块，权重占比分别为15%、10%、12%。

5.一票否决原则：年度内发生重大安全责任事故（造成1人及以上死亡、3人及以上重伤，或直接经济损失100万元以上）、发生涉众型校园安全事件（涉事人数10人及以上且造成恶劣社会影响）、出现瞒报/谎报安全事故行为的，直接判定为不合格等次。

二、基础管理体系评价（权重20%，满分100分，占总评分20分）

2.1组织架构建设（25分）

1.成立校园安全综合治理工作领导小组，由院校主要负责人任组长，分管安全、教学、后勤、学生工作的副职任副组长，各二级学院、职能部门、年级组主要负责人为成员，每季度至少召开1次专题工作会议，会议纪要留存完整。未成立领导小组扣10分，主要负