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幼儿园节日教案《夏季主题：蒲扇乘凉小故事》

一、教案基本信息

项目

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适用年龄段

中班（4-5岁）

活动时长

90分钟（含10分钟中场休息）

活动领域

健康、社会、科学、艺术、语言五大领域融合

设计依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》要求：4-5岁幼儿应初步感知夏季的季节特征，了解常见的防暑降温方法；能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思；能用简单的材料进行艺术表现活动；主动参与力所能及的劳动，体会劳动的快乐。本次活动以传统纳凉工具蒲扇为载体，通过故事感知、实物探究、实践操作、情境演绎等多元形式，让幼儿在沉浸式体验中了解夏季防暑知识，感受传统文化的温度。

预期目标

1.认知目标：90%以上幼儿能说出蒲扇的3个基本用途，知道2种以上夏季科学防暑的方法，了解蒲扇是我国传统纳凉工具。

2.能力目标：85%以上幼儿能独立完成蒲扇装饰操作，能连贯讲述1个与乘凉相关的生活小故事，动作协调性得到提升。

3.情感目标：感受传统生活用品的趣味性，体会长辈夏季照顾自己的温情，愿意主动分享防暑小技巧给同伴。

（一）物质准备

1.教具类：蒲扇实物12把（大小、材质略有差异，包含葵扇、蒲草扇、棕榈扇3种常见类型）；《奶奶的蒲扇》绘本PPT1份（共12页，配手绘场景：小院葡萄架、竹凉席、西瓜、萤火虫等夏季典型元素，配标准普通话音频旁白）；夏季防暑对比课件1份（含蒲扇、电风扇、空调的耗能对比