- 0
- 0
- 约5.34千字
- 约 9页
- 2026-09-04 发布于广东
- 举报
PAGE8
PAGE8
PAGE9
PAGE9
课题
项目六氧化还原滴定法
课时
6课时(270min)
教学目标
技能目标:
(1)能够运用电极电势判断氧化还原反应进行的方向和程度
(2)能够运用能斯特方程完成电极电势的相关计算
(3)能够根据待测组分的性质选择合适的氧化还原滴定法和指示剂
知识目标:
(1)熟悉氧化还原反应、原电池、电极电势、能斯特方程的相关知识
(2)掌握氧化还原滴定法的相关知识
素质目标:
(1)通过学习氧化还原滴定法,深刻理解量变引起质变的规律,领悟凡事皆有界限、行事必守尺度的道理
(2)强化数据素养与责任意识,树立求真务实的工作作风
教学重难点
教学重点:氧化还原滴定法的相关知识
教学难点:能够运用电极电势判断氧化还原反应进行的方向和程度;能够运用能斯特方程完成电极电势的相关计算;能够根据待测组分的性质选择合适的氧化还原滴定法和指示剂
教学方法
问答法、讲授法、讨论法、案例教学法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
第1、2课时
考勤
【教师】清点上课人数,记录好考勤
【学生】班干部报请假人员及原因
任务引入
【教师】讲述“小姜、小夏做实验”案例,并提出问题:
(1)案例1中涉及哪些化学反应?这些化学反应属于哪种类型的化学反应?
(2)案例2中能产生电流的装置是什么?该装置由哪些部分组成?
原创力文档

文档评论(0)