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人教版五年级下学期通分练习题

通分是分数运算中的重要基础，尤其在比较分数大小和进行分数加减法时，通分的熟练程度直接影响解题的效率与准确性。下面为同学们精心设计了一系列通分练习题，旨在帮助大家巩固通分的概念、方法和技巧。请同学们认真思考，独立完成。

一、通分的意义与方法回顾

在进行分数的大小比较或加减运算时，如果分数的分母不同，就需要先把它们转化为分母相同的分数，这个过程叫做通分。通分的关键在于找到几个分母的最小公倍数作为公分母，然后根据分数的基本性质，将每个分数都改写成用这个公分母作分母的分数。

通分步骤简要回顾：

1.找出各分母的最小公倍数，确定最简公分母。

2.分别用最简公分母除以原来的分母，得到每个分数的分子、分母需要同时乘的数。

3.将每个分数的分子和分母同时乘上这个数，得到与原分数大小相等的同分母分数。

二、基础巩固练习题

（一）求出下列每组数的最小公倍数，作为通分的公分母。

1.4和6

2.5和8

3.6和9

4.8和12

5.9和15

（二）将下列各组分数通分。

1.1/2和1/3

2.2/5和3/7

3.5/6和3/4

4.3/8和5/12

5.4/9和5/12

6.7/10和11/15

7.3/4和5/6和7/8（提示：找三个分母的最小公倍数）

8.