八年级上册数学-12.2.3 全等三角形的判定“ASA”或“AAS”（分层练习）.pptxVIP

基础过关练

题型一：利用“ASA”或“AAS”作为判断依据

1．如图，小飞在设计的“风筝”图案中，已知AB=AD，7B=7D，7BAE=7DAC，那么AC与AE相等．小飞直接证明△ABC≌△ADE，他的证明依据是()

A．SSSB．SASC．ASAD．AAS

2．如图，为了测量B点与河对面的目标A之间的距离，在B点同侧选择了一点C，测得7ABC=65O，

7ACB=30O，然后在M处立了标杆，使7CBM=65O，7MCB=30O，得到△MBC≌△ABC，所以测得MB的长就是A、B两点间的距离，这里判定△MBC≌△ABC的理由是()

A．SSSB．SASC．AASD．HL

4．如图，要测量池塘两岸相对的两点A、B的距离，可以在AB的垂线BF上取两点C，D，使

BC=CD．再作出BF的垂线DE，使A