八年级上册数学-14.2 三角形全等的判定(基础篇)(分层练习).pptxVIP

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  • 2026-09-04 发布于广东
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八年级上册数学-14.2 三角形全等的判定(基础篇)(分层练习).pptx

(1)求证:△ABC≌△DCB;

(2)若7ACB=40O,求7DOC的度数.

2.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝

形”.

(1)求证:△ABC≌△ADC;

(2)直线AC是线段BD的垂直平分线吗?请说明理由.

3.如图,AB=DE,AC=DF,BE=CF.求证:△ABC≌△DEF.

基础过关练

题型一利用SSS证明三角形全等

1.如图,AB=DC,AC=DB,AC与BD相交于点O.

14.2三角形全等的判定(基础篇)分层练习(学生版)

第1页共64页

(1)求证△ABC≌△ADE;

(2)若LBAC=60O,连接CE,求证△ACE是等边三角形.

6.如图所示,A、C、B三点共线,△DAC与EBC都是等边三角形,AE、BD相交于点P,且分别

与CD、CE交于点M,N.

(1)求证:D、C、M三点在同一条直线上;

(2)求证:△EBD≌△MBD.

题型二利用SAS证明三角形全等

5.如图,已知△ABC和△ADE,点C在线段AD上,AB=AD,LB=LD,BC=DE.

4.如图,在五边形ABCDE中,L

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