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  • 2026-09-04 发布于重庆
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学校功能室工作计划

一、指导思想

以学校整体发展规划为指引,紧密围绕教育教学中心工作,坚持“服务教学、强化管理、提升效能、保障安全”的原则,全面优化功能室资源配置,规范日常管理,提升使用效益,充分发挥功能室在培养学生核心素养、促进教师专业发展中的重要作用,为学校教育教学质量的稳步提升提供坚实保障。

二、工作目标

1.管理制度化与规范化:完善各项功能室管理制度,明确岗位职责,确保管理有章可循,操作规范有序。

2.设备维护与完好率:加强对功能室仪器设备、设施的日常保养与定期检修,确保设备完好率达到较高水平,满足教学活动需求。

3.使用效率与效益提升:科学安排功能室使用计划,提高预约率和使用率,鼓励教师创新使用功能室开展教学活动,充分发挥其育人功能。

4.安全管理常态化:牢固树立“安全第一”理念,落实安全责任制,消除安全隐患,确保功能室使用过程中的人身与财产安全。

5.档案建设规范化:健全功能室各项档案资料,做到记录详实、分类清晰、查阅方便,为后续工作提供参考依据。

三、主要工作任务与措施

(一)健全管理制度,明确管理责任

1.修订完善制度:结合学校实际和上级要求,对现有功能室管理制度进行梳理、修订和完善,包括《功能室使用管理制度》、《仪器设备管理制度》、《安全操作规程》、《危险品管理制度》(如适用)等,确保制度的科学性和可操作性。

2.明确岗位职责:进一步明

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