《感觉和运动》（教案及反思）-2024-2025学年北京版（2024）生物七年级下册.pdfVIP

《感觉和运动兴教案及反思＞2024・2025学年北京版2024)

生物七年级下册

教学环节教学内容

《感觉和运动》是北京版(2024)生物七年级下册中

一、教材分析关于体生理活动调节的重要章节。教材从学生熟悉的日常

生活场景入手，如清晨起床感受到阳光的温暖、运动时身体

的协调活动等，引出感觉和运动这两个与体生命活动紧密

相关的主题。在感觉方面，详细介绍了体的各种感觉器官，

如眼、耳、皮肤等的结构和功能，以及它们如何接受外界刺

激并将其转化为神经冲动，进而在大脑皮层形成感觉。例如，

通过对眼球结构的剖析，讲解视觉的形成过程，从光线进入

眼球到视网膜成像，再到神经冲动传导至大脑产生视觉。在

运动方面，阐述了运动系