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119翻转课堂与探究式学习交叉的设计

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.翻转课堂的核心特征是？

A.传统讲授为主

B.学生课前学习基础知识

C.教师课堂时间完全用于考试

D.减少师生互动

2.探究式学习的目的是？

A.掌握固定知识

B.培养问题解决能力

C.提高记忆能力

D.减少课程难度

3.翻转课堂与探究式学习的主要区别是？

A.教学方法不同

B.学习目标不同

C.评估方式不同

D.教学资源不同

4.翻转课堂中，学生课前主要完成？

A.课堂讨论

B.观看教学视频

C.完成实验

D.写论文

5.探究式学习中，教师的角色主要是？

A.知识传授者

B.指导者

C.评判者

D.观察者

6.翻