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- 2026-09-04 发布于河北
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第20课时实验五:探究平抛运动的特点实验六:探究向心力大小与
半径、角速度、质量的关系
目标要求1.知道平抛运动的轨迹是抛物线,能熟练操作器材,会在实验中描绘其轨迹并会通过轨迹计算
物体的初速度。2.会用控制变量法探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系并会用图像法处理数据。
考点一实验:探究平抛运动的特点
原理及
装置图
用描迹法逐点画出小钢球做平抛运动的轨迹,判断轨迹是否为抛物线并求出小钢球的初速度
实验器材末端水平的斜槽、背板、挡板、复写纸、白纸、钢球、刻度尺、重垂线、三角板、铅笔等
斜槽末端水平,小球从斜槽某一高度由静止释放,从斜槽轨道末端水平抛出,落在倾斜的挡
板N上,挤压复写纸,在白纸上留下印迹,调整挡板的高度,让小球每次从斜槽上同一位置
实验思路
由静止释放,在白纸上留下一系列的印迹。取下白纸,用平滑的曲线,把这些印迹连接起
来,就得到小球做平抛运动的轨迹
(1)平抛轨迹完整即含有抛出点()
(
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