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等差数列前项公式推导与应用教学设计.pdfVIP

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  • 2026-09-04 发布于北京
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等差数列前项公式推导与应用教学设计.pdf

    4.2.2等差数列的前n项和（第一）

    (人教A版普通高中数学选择性必修第二册第四章)

    外国语学校

    一、教学目标

    1.课程目标

    A.掌握等差数列前n项和的推导方法．

    B.掌握等差数列的前n项和，能够运用解决相关问题．

    C.掌握等差数列的前n项和的简单性质．

    2.学科素养

    (1).数学抽象：等差数列前n项和

    (2).逻辑推理：等差数列前n项和的推导

    (3).数算：等差数列前n项和的运用

    二、教学重难点

    重点：等差数列的前n项和的应用

    难点：等差数列前n项和的推导方法

    三、教学过程

    教学过程

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