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多文化视阈下对外汉语教学发展探析

摘要

在全球化大背景下的今天,世界各国文化正在加速碰撞和交融,当今世界正在呈现多元化和快速发展的趋势。早在1950年，我国的对外汉语教育事业就已经起步，经过我们的教育科研人员们的不断努力,对外汉语教学已经走过了初创、巩固、恢复等历史性的阶段。目前,我国的对外汉语教学进入了一个崭新的时期,并且有着广阔的发展空间。对外汉语教学，不只是简单的汉语语言教学，还应该考虑以文化传播为目的。基于此，分析多文化视阈下，以文化传播为目的的对外汉语教学以及其意义和作用，进而指出多文化视阈下对外汉语教学所面临的一些问题，如缺少统