《小学语文四年级上册语文园地六》课件.pptxVIP

语文园地六;交流指导：

本次交流活动是同学之间互相交流一边阅读一边作批注这一有效的阅读方法。读文

章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。;批注的方法多种多样，批语尽量简洁、精练。下面大家可以互相交流自己作的批注，说说我们在平时的阅读中应如何作批注，以加深对文章的理解。;交流示例：

《牛和鹅》这一课中我主要是对文章的内容、用词等方面作了批注，还可以从修辞手法、中心思想等方面或有疑问的地方作批注。;我在课文《一只窝囊的大老虎》中是这样批注的：如，读到第17自然段，批注：为什么“我”一上台，台下就一阵哄堂大笑？读到第18自然段，批注：为什么“我”一点