激情奥运 第1课时 中国人的奥运梦（教学设计）数学冀教版五年级数学上册2026秋新.docx

激情奥运第1课时中国人的奥运梦教学设计

一、教材内容分析

（一）知识内涵

（1）本课时属于数学综合实践模块，以“激情奥运”为载体，将数学与奥运文化、历史深度融合，引导学生从数学视角分析奥运中的实际问题，是培养学生应用数学能力的重要环节，在连接数学知识与生活实践间发挥桥梁作用。

（2）内容通过奥运文化情境（双奥之城、圣火五环、会徽）、历史历程（刘长春首参赛、许海峰首金等关键事件及数据）、讨论交流问题（运动员故事、奥运梦感想、感兴趣的奥运项目）呈现，最后引导学生选主题收集信息、提研究问题并从数学角度分析。

（3）编排特点：以“奥运文化感知-历史数据梳理-问题讨论激发-数学研究实践