原创力文档72
第六单元第课时问题提出（）教学设计
教学目标
1．知识技能：掌握含有小路的组合图形面积两种解题方法：大图形减小路面积、平移拼接法
；能解决分割图形、洒水车行驶等生活综合面积问题；会分析图形变化，正确列式计算，规
范书写单位与答句。
2．素养能力：经历观察图形、动手想象平移、对比不同解法的学习过程，体会转化的数学思
想；提高读图分析、解决组合图形实际问题的能力。
重点难点
1“”
．教学重点：会
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