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- 2026-09-04 发布于河南
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第3课时货比三家
课题
货比三家
课型
新授课
教学内容
教科书第79~80页的内容
教学目标
1.经历比较商品价格的活动过程,探索并掌握比较小数大小的方法,并能正确比较小数的大小。
2.经历观察、讨论、推理过程,培养分析问题能力,渗透转化思想(单位换算)。
3.在与他人交流多种比较方法的过程中,养成尊重他人、善于倾听的好习惯。
教学重点
正确比较小数的大小。
教学难点
小数大小比较的策略的多样性探究。
教学准备
多媒体课件。
教学过程
备注
一、创设情境,引入新课
展示教材“货比三家”情境图。
提问:想买文具盒,去哪家便宜?1元买彩带,哪家最长?
学生观察情境图,获取
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