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学校劳动教育管理考评评分细则

一、总则

为全面贯彻落实国家关于加强新时代大中小学劳动教育的相关文件精神，切实提升学校劳动教育管理水平与实施成效，引导学生树立正确劳动观念、掌握必备劳动技能、养成良好劳动习惯，特制定本考评评分细则。本细则适用于各级各类学校劳动教育工作的综合考评，旨在通过科学、规范的评价，推动学校劳动教育工作制度化、常态化、实效化发展。考评工作坚持客观公正、注重实效、激励引领、持续改进的原则。

二、考评内容与评分标准

本考评细则总分值为100分，具体内容及分值分配如下：

（一）组织领导与规划保障（20分）

1.领导机制健全（5分）

*学校成立由校长负责，德育、教务、总务、团委（少先队）等部门及年级组、班主任代表参与的劳动教育工作领导小组，职责明确，分工清晰。（3分）

*定期召开劳动教育工作专题会议，研究解决实际问题，并有完整记录。（2分）

2.规划制度完善（7分）

*将劳动教育纳入学校整体发展规划和年度工作计划，有明确的发展目标和阶段任务。（2分）

*制定详实的劳动教育实施方案、课程计划、安全预案和管理制度，可操作性强。（3分）

*劳动教育工作纳入学校年度考核评价体系，与相关评优评先挂钩。（2分）

3.经费保障到位（4分）

*设立劳动教育专项经费，用于课程开发、师资培训、场地建设、器材购置、活动开展等。（2分）

*经