2026年部编版新教材道德与法治四年级上册全册教学设计
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一、四年级道德与法治教学目标分析 3
二、核心素养在教学中的转化路径 5
三、自我管理与情感调节教学设计 6
四、良好的人际交往与沟通教学设计 9
五、家庭责任与感恩意识教学设计 10
六、学校生活与集体荣誉教学设计 13
七、尊重劳动与劳动精神培养教学设计 15
八、乐助他人与社会爱情怀培养教学设计 17
九、爱国主义与民族自豪感教学设计 20
十、法治观念与规则意识养成教学设计 21
十一、安全意识与风险防范能力教学设计 23
十二、健康生活
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