角（教学课件）数学新教材人教版七年级上册.pptxVIP

第

角

人教版七年级上册

学习目标

在现实中，认识角是一种基本的几何图形，理解角的概念，掌握角的表示方法.了解方位角并能用方位角知识解决一些简单的实际问题.

认识角的度量单位度、分、秒，能根据角的度量比较角的大小，熟练进行角的换算.

提高学生的识图的能力，学会用运动变化的观点看问题.保持学习兴趣，养成积极探索的精神和合作意识，感受数学的价值.

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教学目标

理解角的两种定义，掌握角的表示方法

认识角的单位.会进行度、分、秒之间的换算.

重难点

重点

难点

创设情境与线段一样，角也是一种基本的几何图形.

下列图片中所表示的部分都给我们以什么几何图形的形象?

想一想：这些表示角的图形有什么共同特点呢?

新知讲授探究点1角的概念及表示方法

讨论(1观察角的图象，你能归纳出角的特点吗?尝试用数学语言描述一下角

边

角的定义1

有公共端点的两条射线组成的图形叫作角.

角的顶点角的两条边

边

顶点

两条射线共同一个端点

角

两条射线所夹的平面区域

静态描述

新知讲授探究点1角的概念及表示方法

讨论(2)还记得射线如何表示射线吗?

射线有一个端点，可以用两个大写英文字

母表示，端点字母在前.

(3)角是两条射线共一个端点组成的图形，如何表示角呢?