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- 2026-09-04 发布于广东
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小学数学·五年级(上)·北师大版
鸡兔同笼
数学好玩
①读懂鸡兔同笼题意,会运用三种列表法,能合理选择列表策略解题。
②通过列表尝试,发现鸡兔数量与腿数的变化规律,体会猜测—验证—调整的思想。
③掌握鸡兔同笼模型,能用列表法解决相关生活变式问题。
学习目标
Learningobjectives
掌握三种列表方法,学会尝试与猜测的解题策略。
体会解题策略的灵活性,依据数据选用列表方法。
发展推理意识,提升数据分析能力,增强数学应用意识。
重点难点
Learningpoints
学习重点
学习难点
核心素养
课前导入
Leadin
Knowledgelink
1.找规律填数。
(1)5只鸡和3只兔,一共有多少条腿?
(2)鸡兔共8只,若全是鸡,一共有多少条腿?若全是兔呢?
知识链接
知识链接
Knowledgelink
鸡兔同笼,有9个头,26条腿,鸡兔各有几只?
小朋友们,如果只告诉总头数和总腿数,反过来求鸡、兔各几只,就是我国古代《孙子算经》中的经典数学题—鸡兔同笼,今天我们一起破解它。
读懂题意,提取信息
Presen
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