2026年天津市人教版小学数学二年级下册第2单元计算能力提升习题.docxVIP

2026年天津市人教版小学数学二年级下册第2单元计算能力提升习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在计算“32+45”时，小明把32看作30，把45看作40，他得到的估算结果是（）

A.70B.75C.80D.85

解析：小明采用“四舍五入”法进行估算，将32近似为30，将45近似为40，因此估算结果为30+40=70。选项A正确，选项B、C、D通过错误近似或计算错误得出，干扰项迷惑性在于选项B与精确计算结果一致，但非估算结果。

2.计算“90-58”时，可以先把58看作60，再减去多少？（）

A.2B.3C.4D.5

解析：采用“凑整法”估算，将58凑整为60，需先减去2（60-58=2），再从90中减去60，得到30。选项A正确，其他选项通过错误凑整或计算错误得出。

3.小红有15支铅笔，小华有10支铅笔，小红比小华多多少支铅笔？（）

A.5支B.6支C.7支D.8支

解析：用减法计算15-10=5，小红比小华多5支铅笔。选项A正确，其他选项通过错误计算或混淆加减法得出。

4.计算“24×30”时，可以先把24看作20，再乘以30，结果是（）

A.600B.720C.800