幼儿园教案《冬季数学:雪花图形数一数》
一、活动基本信息
项目
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活动名称
冬季数学:雪花图形数一数
适用年龄段
中班(4-5岁)
活动时长
35分钟
所属领域
数学领域(融合科学、艺术领域延伸)
设计依据
依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中数学领域要求:4-5岁幼儿能感知和区分常见几何图形的基本特征,能对事物或现象进行观察比较,能通过数数比较两组物体的数量,能通过实际操作理解数与数之间的关系。本次活动以冬季常见的“雪花”为具象载体,将抽象的图形认知、数概念转化为幼儿可感知、可操作的生活化内容,符合中班幼儿具体形象思维为主的认知特点,同时呼应冬季季节主题,激发幼儿探究兴趣。
(一)认知目
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