2026~2027学年四年级数学奥数培优讲义-专题15用“对应思想”解决和倍、差倍问题【附答案】.pdfVIP

专题15用“对应思想”解决和倍、差倍问题

有的放矢

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运用“对应思想”解决倍数问题的关键是确定总数量以及总数量相对应的总倍

数，由此求出1倍的量，再求几倍的量

1、和倍问题的基本“数学格式”是：已知两个数(或多个数)的和及两个数(或多个数)

的倍数关系，求这两个数(或多个数)的问题。大数是小数的几倍的含义是：把小

数看作1倍数，大数就是几倍数

2、从线段图可知，“和”是小数的(几倍＋1)倍，所以和倍问题的基本数量关系

式是：

和÷(倍数＋1)＝1倍数(或小数)；小数×倍数＝大数或和－小数＝大数

3、与和倍应问题相似的是差倍问题。它的“基本数学格式”是：已知大、小二数之

“差”，又知大数是小数的几倍，求大、小二数各是多少“大数是小数的几倍”的含

义是：把小数看作1倍数，大数是几倍数，其“差”是小数的(几倍－1)倍

4、从线段图知，“差”是小数的(倍数－1)倍，差倍问题的基本数量关系是：

差÷(倍数－1)＝小数；小数×倍数＝大数或小数＋差＝大数

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能力巩固提升

1．用9辆