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2026级新生心理健康普查工作实施方案

一、指导思想

为深入贯彻落实教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准》等文件精神，立足立德树人根本任务，坚持“预防为主、防治结合、精准干预、全程护航”的心理健康教育工作原则，全面加强我校新生心理健康教育与危机防控体系建设。2026级新生刚步入大学校园，面临环境适应、学业转型、人际交往、生活独立、未来规划等多重压力，极易产生焦虑、迷茫、自卑、抑郁等心理适配问题，是心理问题高发、心理危机易发的重点群体。

开展全员新生心理健康普查，是学校精准掌握新生心理状态、排查心理隐患、防范心理危机、开展个性化心理育人的基础性、关键性工作。通过系统化、标准化、全覆盖的心理普查，全面摸清新生心理健康底数，建立健全新生心理健康档案，精准识别心理困扰学生、重点关注学生及高危危机学生，分层分类开展心理辅导、心理干预和成长帮扶，有效化解新生入学适应心理难题，筑牢学生心理健康安全防线，助力新生快速适应大学生活、培育健全人格、涵养积极心态，为学校平安校园、健康校园、育人校园建设提供坚实保障。

二、工作总体目标

本次新生心理健康普查工作以“全覆盖摸排、精准化筛查、分层化干预、常态化育人、长效化管控”为核心目标，构建科学规范、闭环高效的新生心理健康管理体系，具体工作目标如下：

一是实现全员普查全覆盖