九年级上语文优秀教案 实用版.pdfVIP

九年级上语文优秀教案三篇

第一篇：《岳阳楼记》教案——理解写景抒情，体会忧乐情怀

学生两三踏雪而行预习准备下次总结传统文人精神提前思考张岱范仲淹欧阳修的共同点是什么八课本讲解提取部编版九年级上册湖心亭看雪雪景段雾凇沆砀天云山水上下一白惟长堤一痕湖心亭一点余舟一芥舟中人两三粒而已这段文本是赏析白描手法体会孤独心境的核心片段

一、课题名称

《岳阳楼记》：解写景抒情，悟忧乐情怀

二、教学目标

1.认知目标：让九年级学生通过文言字词梳理与文本细读，准确理解“淫雨霏霏、春和景明、

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等关键词句含义，掌握“‘借景抒情、对比写景’的写作手

法”，能说出“‘范仲淹“忧乐情怀”的具体体现（忧民之忧、乐民之乐）’”；

2.技能目标：引导学生通过实践，80%以上能独立翻译“春和景明”“浮光跃金”等经典段落，

70%以上能结合文本用“‘文中____句子用____手法，写出____，表达____情感’”的句式

赏析写景句（如“‘“衔远山，吞长江”用夸张手法，写出洞庭湖壮阔，表达作者赞叹之

情’”），初步掌握“‘文言翻译、写景手法分析的技能’”；

的层次递进最终指