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- 2026-09-07 发布于江苏
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第四章整式4.1整式第2课时多项式与整式学习目标:1.理解多项式、多项式的项、常数项、多项式次数的定义,掌握整式的概念,能准确区分单项式、多项式与非整式代数式。2.能熟练找出多项式的各项、常数项,会正确判断多项式的项数与次数,规范表述“几次几项式”,纠正漏带符号、次数算错、混淆单项式与多项式次数等常见易错点。3.能根据实际问题列出简单的多项式,感受从具体数量关系抽象出整式的过程,培养符号意识与归纳概括能力,为后续整式加减运算夯实基础。教学重点:多项式、整式的相关概念,能准确识别多项式的项、
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