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  • 2026-09-05 发布于云南
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12 《论语》十二章(名师教学设计).docx

12《论语》十二章

◎文化自信:体会《论语》中倡导的修身之法和治学之道,传承中华优秀传统文化。(难点)

◎语言运用:学习重点文言词语和句式,积累常见文言词汇。(重点)

◎思维能力:正确理解课文内容。

◎审美创造:品味《论语》的语言,感受其魅力。

第1课时

一、导入新课

人们常说“半部《论语》治天下”,《论语》不仅作为一种导向,更作为一种精神,融入了世代中国人的血脉,随着时代跳动的脉搏,流淌不息。今天我们要学习的就是《〈论语〉十二章》。让我们先来了解一下孔子和《论语》。

二、教学开展

1.目标任务一:了解人物,熟悉作品

◎人物简介

孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,鲁国陬(zōu)邑

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