2026年北京市教师招聘考试教育理论冲刺押题卷.docVIP

2026年北京市教师招聘考试教育理论冲刺押题卷

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.华生B.桑代克C.布鲁纳D.加涅

2.学生在学习新知识时，将知识与已有知识建立联系，这种学习策略属于（）

A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略

3.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化

4.我国最早采用班级授课制是在（）

A.1862年B.1901年C.1904年D.1912年

5.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

6.学校教育在人的身心发展中起（）

A.主导作用B.制约作用C.决定作用D.辅助作用

7.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定

8.班主任工作的中心任务是（）

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.协调好各任课老师的关系

D.搞好家校联系工作

9.教育目的的层次结构中，最低层次的是（