2025-2026年云南北师大版小学四年级阅读理解深化同步练习题.docxVIP

2025-2026年云南北师大版小学四年级阅读理解深化同步练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.阅读短文《小溪的旅程》，短文中描写小溪从山涧出发，流经田野，最终汇入大海的过程，主要体现了哪种写作手法？

A.拟人

B.排比

C.时间顺序

D.夸张

解析：短文按照小溪流动的先后顺序展开叙述，依次描写了山涧、田野、大海三个地点，属于典型的按时间顺序的写作手法。拟人手法在文中未明显体现，排比和夸张也未使用。正确答案为C。

2.在阅读《爱丽丝梦游仙境》片段时，学生发现文中许多事物都违反了现实世界的逻辑，如兔子可以穿衣服、猫会说话等。这种写作特点属于什么？

A.象征主义

B.奇幻想象

C.现实主义

D.夸张手法

解析：文中大量超现实的情节（如动物会说话、时空扭曲）是典型的奇幻想象特征，与现实生活完全背离。象征主义需要更深层的隐喻，现实主义强调真实描写，夸张手法需有现实基础。正确答案为B。

3.阅读古诗《静夜思》，诗句“床前明月光，疑是地上霜”中，“疑是地上霜”的修辞手法是什么？

A.比喻（暗喻）

B.拟人

C.排比

D.夸张

解析：将月光比作霜，使用了“是”字连接，属于暗喻。拟人是赋予事物人的动作或情感