2025-2026年天津市北师大版初中二年级英语上册第3单元听力专项训练题库.docxVIP

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  • 2026-09-05 发布于辽宁
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2025-2026年天津市北师大版初中二年级英语上册第3单元听力专项训练题库.docx

2025-2026年天津市北师大版初中二年级英语上册第3单元听力专项训练题库

一、单项选择题(总共10题,每题2分,共20分)

1.听力材料中,学生A向学生B询问周末计划时,学生B回答“我打算去图书馆学习,你呢?”这一对话主要体现了什么功能意念?

A.提出建议B.委婉拒绝C.询问计划D.表达感谢

解析:学生B通过“你呢?”这一句式直接询问对方周末安排,属于典型的“询问计划”功能意念,符合第3单元重点考察的“Wh-疑问句”在实际对话中的应用场景。选项A、B、D均与对话核心功能不符,干扰项B的“委婉拒绝”通过否定句式或模糊表达体现,而本题对话为开放式询问,故排除。

2.在听力短文中,教师要求学生“Pleasefinishyourhomeworkbeforeclasstomorrow.”这一指令属于哪类祈使句变体?

A.一般现在时祈使句B.一般过去时祈使句C.现在进行时祈使句D.带情态动词的祈使句

解析:该指令使用“before”时间状语,明确指向未来动作(明天完成作业),属于一般现在时祈使句中表达未来义务的变体。选项B、C在祈使句中不常见,选项D虽可能带情态动词但未体现,故A为正确答案。

3.听力对话中,学生C说“CanIborrowyourpen?Mineisoutofink.”这

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