(八年级升九年级)统编版九年级语文暑假衔接《说明文-常见题型》专项测试题及答案.pdfVIP

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  • 2026-09-05 发布于河北
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(八年级升九年级)统编版九年级语文暑假衔接《说明文-常见题型》专项测试题及答案.pdf

八(年级升九年级)统编版九年级语文暑假衔接《说明文-常见题型》专项

测试题及答案

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(一)考查说明对象的特征,理解说明的内容

1.概括说明对象

点拨:阅读说明文,首先要整体感知文章的内容,把握说明对象,能区分说明对象分为具体事物和抽

象事理两类;其次是分析文章内容,把握说明对象的特征。事物性说明文的特征多为外部特征,事理性说

明文的特征多为内在特征。

把握说明对象的特征一定要关注文章中心句和段落概括句,在标题中寻找特征;用原文回答;无适合

的原文时,可用“点面结合”的方法总结概括。“点”:各段的说明对象,“面”:整篇文章的主体说明对

象,两者结合组成完整的句子便可。即,在各段段意的归纳中提取组合特征。同时还要分清究竟,是说明

对象的总特征还是局部特征。当然,题目中所给的答题范例很有价值,要特别注意。

2.理解说明内容

点拨:概括说明的内容必须筛选出段落内容的主要信息,因此一定要善于捕捉关键词句。考题有时是对

某一段落说明内容的概括,有时是对全文多方面说明内容的概括,有时是对两个

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