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  • 2026-09-05 发布于北京
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八年级英语课余活动听说教学设计:基于教-学-评一致性实践探索.pdf

基于课程的“教-学-评”一致性课堂教学设计

科目英语授课人教版八年级下册

第一单元

闲暇时光第

1

授课题目

A部分

(1a‑1d)课型听说课

情境人与自我—课余生活与兴趣授课

【What】

本语篇以“课余活动”为,包含三段采访及系列听说活动。听力材料围绕

Adam对三位学生(Teng

Fei、Helen、Chen

Jie)的课余活动展开,第一段涉及编

程和徒步旅行的活动细节,第二段聚焦绘画的兴趣,第三段呈现吹笛子的学习经

;配套活动涵盖匹配、听力填空、目的匹配等,呈现了询问课余活动的关键句

型(Whatdoyoudo..

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