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教师资格中学音乐学科知识与教学能力通关测试卷附答案详解.pdf

教师资格中学音乐学科知识与教学能力通关测试卷附答案详解.pdf

    教师资格之中学音乐学科知识与教学

    能力通关测试卷附答案详解

    格特征通过观看感受演唱体验等多种教学形式更进一步了解了我国器乐作品的格特征了解了歌曲这一仗打得真漂亮的音乐情绪和歌曲表达的思想内涵特别是学生领唱合唱环节课堂气氛活跃学生情绪高涨身临其境地感受体验了战士们取胜的喜悦心情和乐观开朗的精神面貌通过

    单选题（共20题）

    1.（）在巴洛克协奏曲的基础上，确立了18世纪古典主义协奏曲的结

    构模式，成为近代协奏曲形式的创始人。

    A.亨德尔

    B.巴赫

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