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2026年教师资格证（高级中学）《心理健康教育学科知识与教学能力》考前冲刺卷及答案详解

考试时间：120分钟;满分：100分

注意事项：

请在答题卡/答题纸上作答，在试卷上作答无效。

请首先填写好姓名、准考证号等信息。

本试卷包含选择题、判断题、简答题及案例分析题。

一、单选题

（共50题，每题0.5分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

在维纳的归因理论中，将考试失败归因于“题目太难”属于（）A.内部、稳定、不可控的归因

B.外部、稳定、不可控的归因

C.外部、不稳定、可控的归因

D.内部、不稳定、可控的归因

学生小张在英语学习中，总是把单词放在句子中理解，并通过联想生活中的场景来记忆。这种学习策略属于（）A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

根据舒伯的生涯发展阶段理论，高中生主要处于（）A.成长阶段

B.探索阶段

C.建立阶段

D.维持阶段

在心理健康教育课程中，教师让学生通过角色扮演体验他人的感受，这种教学方法是（）A.讲授法

B.讨论法

C.体验法

D.演示法

关于学习动机的耶克斯-多德森定律，下列说法正确的是（）A.学习动机越强，学习效果越好

B.学习任务越简单，最佳动机水平越高

C.学习任务越困难，最佳动机水平越高

D.学习动机与学习效果呈线性正相关

教师通过