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八年级上册数学-专题06 直角三角形中的分类讨论模型（解析版）.pdfVIP

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  • 2026-09-05 发布于广东
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八年级上册数学-专题06 直角三角形中的分类讨论模型（解析版）.pdf

    专题06直角三角形中的分类讨论模型

    模型1、直角三角形中的分类讨论模型

    【知识储备】凡是涉及直角三角形问题，优先考虑直角顶点（或斜边）分类讨论，再利用直角三角形的性

    质或勾股定理解题即可。

    1）无图需分类讨论：①已知边长度无法确定是直角边还是斜边时要分类讨论；②已知无法确定是哪个角是

    直角时要分类讨论（常见与折叠、旋转中出现的直角三角形）。

    2）“两定一动”直角三角形存在性问题：（常见于与坐标系综合出题，后续会专题进行讲解）

    即：如图：已知，两点是定点，找一点构成△ABC

    AB

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