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《美术作品的意义与价值推断》

《美术作品的意义与价值推断》

教学目标

1学问与实力目标：1美术作品的时代性与地域性。2美术作品推断中产分歧的合理性。

技能：尝试对比鉴赏美术作品。

2、过程与方法：完成一次学参加的美术作品意义与价值的评价，通过评价过程了解美术

作品评价中产分歧的必定性。

3、情感看法与价值观：体任何人都可以评价作品的意义与价值。正确对待美术作品价值评

价的分歧。

教材分析

1、教学重点：时代性和地域性的对美术作品价值的影响。使学了解对美术作品的意义和

价值的推断可以从不同的角度来看待和理解。

2、教学难点：使学僮得艺术作品的意义与价值不能量化。

3、教学设计：首先在教学结构上采纳“浅入-深化-浅出”的形式，浅入的角度选择贴近学

活的元素，深化整合教材内容添加动的教学方法，浅出部分在