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小学“线上读书节”活动方案

一、活动背景

为落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“小学阶段课外阅读总量不少于145万字”的要求，破解常态化疫情防控背景下线下聚集性阅读活动开展受限的问题，充分发挥数字化平台在阅读推广中的便捷性、互动性优势，引导学生养成“爱读书、读好书、善读书”的良好习惯，营造家校协同的浓厚阅读氛围，特举办本次小学线上读书节活动。

二、活动基本信息

1.活动主题：“云享书香阅见成长”

2.活动时间：202X年X月X日-202X年X月X日（共4周）

3.参与对象：全校1-6年级全体学生、全体语文教师、学生家长

4.主办部门：学校教导处、语文教研组、德育处

5.技术支持：学校智慧校园平台、班级钉钉/企业微信群、喜马拉雅少儿版、班级优化大师APP

三、活动目标

1.学生层面：1-2年级学生活动期间课外阅读总量不低于5万字，3-4年级不低于15万字，5-6年级不低于25万字；90%以上学生掌握1-2种实用阅读方法（批注法、思维导图法、摘抄法等），养成每日至少30分钟课外阅读的习惯。

2.教师层面：梳理形成各年级分级阅读推荐书单1套，开发配套阅读指导微课不少于12节，总结线上阅读指导可复制经验不少于3项，提升教师整本书阅读指导能力。

3.家校层面：85%以上家庭参与“亲子共读”活动，收集优秀亲子阅读案例不少于50个，构建家校协同阅读共育机制，提升家庭