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某第一小学落实“双减”工作情况总结

自“双减”政策实施以来，我校始终将其作为深化教育教学改革、促进学生全面健康发展的重要契机，坚持以生为本，聚焦教育教学主阵地，多措并举，力求在减负的同时实现提质增效，努力让教育回归本真。现将我校落实“双减”工作的情况总结如下：

一、提高思想认识，强化组织领导，确保政策落地生根

学校领导班子高度重视“双减”工作，将其列为学校工作的重中之重。成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及年级组长为成员的“双减”工作领导小组，明确职责分工，层层压实责任。定期召开专题会议，组织教师深入学习“双减”政策文件精神，统一思想，提高认识，深刻理解“双减”的核心要义在于促进学生全面发展和健康成长，而非简单的“减法”。同时，结合学校实际，研究制定了《某第一小学“双减”工作实施方案》，为各项工作的有序开展提供了明确指引。

二、聚焦课堂教学，深化教学改革，提升教育教学质量

课堂是落实“双减”的主阵地，提高课堂教学效率是减负提质的关键。我校始终把优化课堂教学作为核心任务来抓。

1.优化教学设计：要求教师深入钻研教材，精准把握课程标准和学情，精心设计教学环节，注重启发式、互动式、探究式教学，引导学生主动思考、积极参与。鼓励教师运用多种教学方法和现代教育技术，增强课堂吸引力和感染力，努力实现“课上精讲、课上精练”，确保学生在课堂内学足学好。

2.加强集体备课