2026年教师资格考试教育心理学基础与应用题集.docxVIP

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2026年教师资格考试：教育心理学基础与应用题集

一、单项选择题（共10题，每题2分，合计20分）

1.在认知发展理论中，皮亚杰认为儿童进入具体运算阶段的年龄大约是？

A.2-7岁

B.7-11岁

C.11-15岁

D.15-18岁

2.教师通过创设情境、提出问题，引导学生积极思考的教学方法属于？

A.讲授法

B.讨论法

C.发现法

D.演示法

3.根据马斯洛的需求层次理论，学生追求良好成绩、获得他人认可的需求属于？

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.尊重需求

4.学生在学习过程中，经常出现注意力不集中、容易分心的现象，这可能与哪种因素有关？

A.动机不足

B.智力缺陷

C.注意缺陷

D.情绪障碍

5.教师通过表扬、奖励等方式强化学生的良好行为，属于哪种行为主义学习理论？

A.巴甫洛夫的经典条件反射

B.斯金纳的操作性条件反射

C.班杜拉的社会学习理论

D.华生的行为主义理论

6.学生在考试前因过度担心成绩而出现焦虑情绪，这种情绪属于？

A.感觉情绪

B.理智情绪

C.情境情绪

D.混合情绪

7.教师根据学生的个体差异，制定不同的教学计划，这体现了哪种教学原则？

A.系统性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

8.学生通过观察教师的行