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- 2026-09-06 发布于安徽
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护理教研室儿科护理概述守护儿童健康·从理解开始日期2026年
课程导览01概念与范畴儿科护理的定义、对象与学科边界02儿童特点生理与心理特点对护理的特殊要求03核心任务儿科护理的关键工作内容与原则04发展趋势儿科护理的现代化方向与展望
概念与范畴从定义出发,建立学科认知理解儿科护理是什么、为谁服务、边界在哪里01
儿科护理的定义与本质儿科护理是研究小儿生长发育、营养喂养、儿童保健以及疾病预防与临床护理的一门专门学科儿科护理以从胎儿期到青春期的连续生长发育个体为服务对象,在健康维护与疾病照护两大维度上,以科学、技术与人文关怀保障儿童身心的全面健康成长。服务对象从胎儿期到青春期的连续生长发育个体护理范围健康维护与疾病照护两大层面学科本质兼具科学性、技术性与人文关怀的综合性学科核心目标保障和促进儿童身心的全面健康成长
服务对象的年龄分期儿童处于持续生长发育中,不同阶段生理与心理特点差异显著,护理重点随之调整。年龄分期时间范围护理重点胎儿期受精卵形成至出生孕母保健、产前监护新生儿期出生至28天保暖、喂养、感染防控婴儿期出生至1周岁生长发育监测、营养指导幼儿期1至3周岁语言运动发育、安全防护学龄前期3至6周岁卫生习惯、免疫接种学龄期6至12周岁近视及肥胖防控、心理支持青春期12至18周岁性教育、心理健康引导
儿科护理的基本任务01促进生长发育定期监测身高、体重及神经心理发育水平02预防疾
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