统编版语文六年级上册 习作：笔尖流出的故事.pptxVIP

;;明确创作方向;;;;;;;;;;;创编故事虽然是以生活中的人、事为基础，但不是重现，而是要展开合理的想象，对现实生活进行提炼和加工。;关注人物

丰富情节;;;;;;尝试环境描写

和人物心理描写;加入环境描写;水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

一片白茫茫的世界。;环境：开满丁香花的校园;我打算在开篇、中间和结尾进行点缀呼应，用丁香花来比喻人物间美好的情感。;加入心理描写;陆天站在寒风凛冽的街头，心中充满了矛盾和挣扎。他的目光紧紧锁定在一只蜷缩在街角的小狗身上，它的身上沾满了泥土，目光中流露着无助和痛苦。

陆天的内心像是被无数根细线紧紧缠绕，每一根线都牵动着他的情感和责任。他清楚地知道，作为一个爱心少年，他有责任去帮助这只受伤的小狗，给予它温暖和关爱。但是，另一方面，他也深知妈妈的身体状况——她对狗毛过敏，一旦接触到小狗，她的身体会出现严重的不适反应。

陆天的心中涌起了强烈的冲突和挣扎。他想象着将小狗带回家，妈妈那温柔却又无奈的眼神，以及自己内心深深的愧疚和自责。但是，他又怎能眼睁睁地看着这只小狗在寒冷的冬夜里孤独无助地挣扎呢？

他深吸了一口气，将小狗轻轻抱起……;;;生活故事会;习作评价表;小组内交换习作，相互提出修改建议，并根据修改建议修改习作。;月光下的哭泣

一轮皎洁的月光铺在院落里，犹