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  • 2026-09-07 发布于广东
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高校新教师教学结对帮扶实施计划

一、指导思想

为深入贯彻落实立德树人根本任务,切实提升新入职教师的教学基本素养与专业能力,助力其尽快适应高校教学环境,站稳讲台,提升人才培养质量,特制定本教学结对帮扶实施计划。本计划以促进新教师专业成长为核心,以教学实践为主线,充分发挥经验丰富教师的“传、帮、带”作用,构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的高素质专业化教师队伍。

二、帮扶目标

(一)总体目标

通过为期一至两个学年的系统性结对帮扶,使新教师树立正确的教育教学理念,掌握基本的教学方法与技巧,提升课程设计、课堂组织、教学反思及教书育人能力,初步形成个人教学风格,具备独立承担课程教学任务的能力,并为其长远的职业发展奠定坚实基础。

(二)具体目标

1.新教师层面:

*熟悉学校及所在院系的教学管理制度、教学规范与质量标准。

*能够独立完成所授课程的教学设计、课件制作、教学资源准备等工作。

*掌握至少两种以上有效的教学方法,并能根据课程特点灵活运用。

*具备良好的课堂驾驭能力、师生互动能力和突发事件处理能力。

*养成教学反思的习惯,能够对自己的教学行为进行分析与改进。

*树立强烈的教书育人责任感和良好的师德师风。

2.指导教师层面:

*在指导过程中进一步凝练自身教学经验,提升教学指导能力与研究水平。

*发挥模范带头作用,弘扬优良教风

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