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- 2026-09-06 发布于河南
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教师培训以德立身以德立学以德施教2026年小学师德建设教师培训培训对象全体小学教师培训时间2026年
培训导览01时代召唤政策背景与师德定位02立身之本以德立身的内涵与底线03立学之基以德立学的专业追求04施教之道以德施教的课堂实践05榜样与警示正反案例对照反思06制度护航考核机制与行动承诺
时代召唤师德师风是评价教师队伍素质的第一标准把握时代脉搏,筑牢师德根基01
师德是第一标准评价教师队伍素质的第一标准是师德师风——习近平总书记重要论述行动要点3项铸魂强师2024年全国教育大会部署实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设四有好老师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心三张试卷肩负怎样的历史使命、实现怎样的奋斗目标、怎样做一名合格的人民教师培训定位从政治高度理解师德培训的紧迫性帮助教师明确自身肩负的育人使命,确立培训基调。
2026年师德新规更严更实“讲解要点:结合本校实际,对照负面清单梳理风险点。”3月27日政策发布负面清单(2026版)教育部发布《基础教育规范管理负面清单(2026版)》,连续第三年部署规范管理行动投诉现状高发投诉四成以上占校园举报总量违规补课、体罚学生、私下收取家长财物位列投诉前三位2026年起制度升级核心指标严进严出师德表现作为职称评定、岗位晋升核心指标,实行更严格的准入和退出机制
三大维度读懂师德内涵师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,
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