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- 2026-09-06 发布于河南
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2025年特教教师招聘考试试题及答案
试题部分
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)
1.根据2025年教育部《特殊教育质量提升三年行动方案(2023-2025)》收官要求,我国适龄残疾儿童义务教育阶段入学率需稳定达到()以上。
A.95%B.96%C.97%D.98%
2.特殊教育安置的核心原则是“最少限制环境”,下列安置形式中限制程度最低的是()
A.普通班随班就读B.普通班加资源教室支持C.特殊教育学校就读D.送教上门
3.自闭症谱系障碍的核心临床症状不包括下列哪项()
A.社交沟通缺陷B.局限重复的行为兴趣C.感官反应异常D.智力发育迟缓
4.个别化教育计划(IEP)的制定主体是多方协作团队,下列不属于核心参与人员的是()
A.特教教师B.普通班教师C.学生家长D.社区工作人员
5.针对0-3岁听力障碍儿童的早期干预,优先采用的沟通教学模式是()
A.纯手语教学B.口语优先的全面沟通模式C.书面语教学D.手势语教学
6.智力障碍的诊断标准不包括下列哪项()
A.智商低于70分B.适应行为存在显著缺陷C.起病于18岁之前D.存在肢体运动障碍
7.按照我国随班就读工作配套要求,随班就读学生人
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