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2026~2027学年人教版三年级数学奥数培优讲义-专题13用“对比思想”解决周长问题【附答案】.pdf

2026~2027学年人教版三年级数学奥数培优讲义-专题13用“对比思想”解决周长问题【附答案】.pdf

    专题13用“对比思想”解决周长问题

    有的放矢

    将一个大长方形或正方形分割成若干个小长方形或正方形，那么分割后的图

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    形的周长就会增加几个长或几个宽；

    反之，将若干个小长方形或正方形拼成一个大长方形或正方形，拼成后的图

    形的周长就会减少几个长或几个宽。

    解决这类问题的关键是观察比较变化后的图形比变化前的图形是增加了还是

    减少了几个长或几个宽。

    2/22

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