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2026~2027学年人教版三年级数学奥数培优讲义-专题12用“转化思想”解决周长问题【附答案】.pdf

2026~2027学年人教版三年级数学奥数培优讲义-专题12用“转化思想”解决周长问题【附答案】.pdf

    专题12用“转化思想”解决周长问题

    有的放矢

    对于不规则的比较复杂的几何图形，要求它们的周长，我们可以运用平移或

    1/21

    等量代换的方法，把它们转化成规则的长方形或正方形，然后用长方形或正方形

    的周长公式进行计算。

    能力巩固提升

    22

    1．图⑴、图⑵都是由完全相同的正方形拼成的，并且图⑴的周长是厘米，那么图⑵的周长是

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