周庄水韵的教学设计.docx

周庄水韵的教学设计

【教学目标】

1、体会江山的美丽多娇，爱我中华，爱我世界。

2、体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感。

3、了解课文随时(令)换景、景色各异、多角度写景，融情于景的写景方法。

4、背诵精彩语段，增强语言的感悟及运用能力。

5、学会生动贴切地描述自己的所见所闻所感。

【教学重点及难点】

1、味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感。

2、解课文随时(令)换景、景色各异、多角度写景，融情于景的写景方法。

3、诵精彩语段，增强语言的感悟及运用能力。

4、会描述自己的所见所闻所感。

【教学设想】

1、根据本单元的四篇游记课文的教学内容，前面三篇课文写祖国山水的美丽，后一篇是写世界现代化的城市之美，意在让学生了解祖国山川壮丽可爱，更加热爱祖国大好河山;同时引导学生扩大视野，了解发达国家现代化状况，增强对外开放意识，理解改革的重要性。立足祖国，放眼世界。

2、本篇课文属于写景抒情式游记类散文，旨在让学生了解游记的特点，引导学生学习游记的写作方法，学习课文中写景时运用的多种修辞手法及生动形象的语言，并能在写作中运用。

【教学安排】

安排两课时。

第一课时：引导学生对课文的整体感知;背诵第二次游周庄的语段。

【教学过程及内容】

第一课时

(一)、激发兴趣，导入新课。

1、教师播放有关周庄、丽江、威尼斯体现水乡、水城特色的有代表性的几幅对