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- 2026-09-06 发布于广东
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学生群体性创伤后的学校心理重建与支持方案
目录
方案背景与目标
创伤事件的分级与风险评估
心理危机干预流程
心理重建短期措施(1-6个月)
长期支持策略(6-24个月)
家庭与社区协作机制
资源库与转介建议
方案评估与调整机制
1.方案背景与目标
1.1方案背景
针对因自然灾害、重大事故或突发社会事件导致学生群体性心理创伤的情形。
强调学校作为心理支持主阵地的责任,整合学校、家庭及专业资源。
1.2目标
短期目标:缓解学生的情绪困扰,重建安全感,恢复基本学习功能。
中期目标:建立心理韧性,减少创伤后应激反应,恢复校园正常运作。
长期目标:形成校园心理危机应对体系,预防性提升学生心理弹性。
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