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七年级英语培优辅差计划

一、指导思想与目标

本计划以新课程标准为指导，立足七年级学生的认知特点和英语学习的实际情况，坚持“以人为本、因材施教”的原则，旨在通过有针对性、有层次性的教学与辅导，激发优等生的学习潜能，拓展其知识视野，提升其综合语言运用能力；同时，帮助学困生夯实基础，克服学习障碍，树立学习信心，培养学习兴趣，最终促进全体学生英语能力的共同提高，营造积极向上、互助共进的英语学习氛围。

（一）培优目标

1.巩固并深化课内所学知识，拓展词汇量、阅读量和知识面。

2.提升学生的听、说、读、写、译综合语言运用能力，特别是在语篇理解、逻辑分析、信息提取与整合方面的能力。

3.培养学生的自主学习能力、探究精神和创新思维，发展跨文化交际意识。

4.鼓励学生积极参与英语竞赛及各项英语实践活动，体验学习成功的喜悦，增强学习自信心。

（二）辅差目标

1.帮助学困生树立学习英语的信心，克服畏难情绪，激发学习兴趣。

2.重点夯实基础词汇、核心句型及基本语法知识，确保掌握课本要求的最基本内容。

3.逐步提高学困生的基本听、说、读、写能力，使其能听懂简单指令，进行简单对话，读懂简易读物，写出基本句子。

4.培养良好的学习习惯，如按时完成作业、勤于背诵、积极提问等，使其能跟上教学进度，基本达到学习要求。

二、现状分析

七年级学生刚从小学升入初中，英语学习的基础、兴趣、习惯